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廣東省嶺南工商第一技師學院下課后的教學大廳人來人往，為了鍛煉“機電一體化項目”學員的心理素質，競賽指導教練葉子進和鄧燚禎，把教學課堂安排在人流密集的大廳，只為考驗學生的定力。
“機電一體化”是門什么樣的技能？在教學中設計的微型生產線上，機器能自動識別罐子屬性和顏色，把各類型的灌裝瓶，分別運輸到指定位置，進行灌裝、加蓋分揀、打包等，解放了生產工人的雙手。
兩年來，學生們在訓練中按過幾十萬次按鈕、拉過幾百萬次電線......盡管所有技巧都爛熟于心，想要成為項目中的技能高手，最為關鍵的還得靠一份定力。
為何要把教學課堂設在嘈雜的大廳？其中蘊含著兩位教練的良苦用心。葉子進和鄧燚禎也曾是廣東省嶺南工商第一技師學院的學生，2017年他們從層層選拔中脫穎而出，代表中國遠赴阿聯酋阿布扎比參加第44屆世界技能大賽，一舉奪得機電一體化項目金牌。
而世界技能大賽的比賽現場，就是屬于開放型模式，前來觀賽的觀眾，可以在競賽區域外近距離觀摩，為了不讓選手們在比賽中受到干擾，定力訓練必不可少。這次的課堂設在人流較多的大廳，也正是為了實現這個訓練目的。
人物說丨葉子進·鄧燚禎
希望把自己多年訓練積累下來的經驗傳授給學生，培養更多的技能選手，為國爭光！
